Aanbod
De MBT Basistraining is een door het Anna Freud Centre gelicentieerde training. Het omvat de meest recente basiskennis over mentaliseren en MBT. Na het volgen van deze training bent u bekend met de belangrijkste concepten binnen MBT, weet u wat de essentiele kenmerken van een MBT behandeling zijn en heeft u geoefend met de specifieke interventies en vaardigheden die nodig zijn voor het uitvoeren van MBT als transdiagnostisch behandelmodel bij de behandeling van diverse psychiatrische doelgroepen.
MBT-Early is een vroege-interventieprogramma voor jongeren met zich ontwikkelende borderline persoonlijkheidsproblematiek. De training combineert theorie en praktijk. Theoretisch wordt ingegaan op het paradigma van vroege interventie in de ggz en jeugdhulp, de toepasbaarheid bij borderline persoonlijkheidsproblematiek en een model van klinische stadiëring voor BPS. Het indicatiegebied voor vroege interventie, de diagnostiek daarvan en de structuur, format en behandelprincipes van MBT-Early worden toegelicht. Praktisch wordt geoefend met indicatiestelling a.d.h.v. casusmateriaal. Door middel van rollenspelen worden daarnaast belangrijke programmaonderdelen van MBT-Early geoefend. Het overkoepelende doel is dat deelnemers die reeds vertrouwd zijn met de methodiek van MBT hiermee de visie en praktische en concrete handvatten krijgen om een op MBT gebaseerde vroege-interventieprogramma uit te voeren.
LVB en psychiatrie gaan soms hand in had, of er zijn vermoedens van LVB en/of psychische kwetsbaarheid. Hoe kan je daar nou mee omgaan, zonder specialist te zijn? In deze training geven we daar een antwoord op. Een mooie samenwerking tussen MEE de Meentgroep en RIBW Brabant
Het bewust zijn van-, het herkennen van- en het omgaan met grensoverschrijdend gedrag.
Voor groepen professionals in de zorg (verpleegkundigen, artsen, EHBO’ers) die geïnteresseerd zijn in het thema of (mogelijk) in aanraking komen met drank en drugs gerelateerde eerste hulp.
Na deze training is de deelnemer in staat de SumID-Q af te nemen bij cliënten met een LVB.
Middelengebruik heeft een grote invloed op alle levensgebieden. De basistraining geeft begeleiders en behandelaren van cliënten die middelen gebruiken inzicht en handvatten voor de begeleiding.
Verslavingsproblemen en middelengebruik komen vaker voor dan je misschien denkt. Het gaat vaak schuil achter andere problemen. Tactus is specialist in verslavingszorg. Wij hebben veel kennis en een breed aanbod om mensen met verslavingsproblemen te helpen. Voor organisaties die geen verslavingszorg bieden maar wel met middelengebruik en verslavingsproblemen te maken hebben biedt Tactus Training en Advies (TTA) trainingen en deskundigheidsbevordering op locatie van de opdrachtgever.
Verslaving is een chronische aandoening. Motiverende Gespreksvoering leert u constructief in gesprek te komen en te blijven.
Alcohol- en middelengebruik is een maatschappelijk gegeven en komt steeds meer voor in diverse woon- en begeleidingssituaties. Welk beleid past daarbij? Wij denken graag met u mee.
Na de training heeft u handvatten gekregen om ADM-beleid op te zetten, bij te stellen en/of te implementeren.
Verslaving is een chronische aandoening, wat zeker bij cliënten met LVB bijzondere vaardigheden vraagt. Motiverende Gespreksvoering leert u constructief in gesprek te komen en te blijven.
Seksualiteit is een ontwikkeling bij ieder mens en in iedere levensfase. Als mensen problemen ervaren in hun leven op lichamelijk, psychisch of sociaal vlak heeft dit ook invloed op seksualiteit.
Jaarlijks maken duizenden kinderen ingrijpende gebeurtenissen mee zoals pesterijen, fysieke en geestelijke mishandeling en/of seksueel misbruik. Het kan daarbij gaan om eenmalige gebeurtenissen, om gebeurtenissen die zich herhalen, om gebeurtenissen die binnen de familie plaatsvinden of daarbuiten.
De Cognitief Gedragstherapeutisch Werker wordt getraind om gedragstherapeutische interventies kundig te verrichten onder eindverantwoordelijkheid van een gedragstherapeut. In deze basiscursus voor cognitief gedragstherapeutisch werkers maak je kennis met de denk- en werkwijze die wordt gehanteerd binnen de cognitieve gedragstherapie.
