Training: omgaan met complexe situaties in de jeugdzorg
Welke problematiek speelt er precies, hoe zijn omstandigheden en omgeving daarop van invloed, welke hulp is nodig, welke stappen zijn passend en wie betrek je daarbij? En met welke wet- en regelgeving heb je dan te maken?
AanmeldenHoe ziet de training eruit?
Met onze (nieuwe!) training zoeken de combinatie op van theorie en praktijk. Zo leer je immers het beste. Je volgt in je eigen tijd de online e-learningmodules die we voor je klaarzetten en maakt het huiswerk. Dat bespreken we vervolgens in een live-online sessie met de trainers. In totaal gaat het om 1 (online) kick-off, 3 e-learningmodules, een transferopdracht en een live-online sessie met de trainers.
Planning:
- Op 2 november organiseren we een kick-off met alle deelnemers en de trainer(s)
- In de week van 9-15 november krijg je de ruimte om zelf aan de slag te gaan met de module: (be)handelen naar de wet in de jeugdhulp
- In de week van 16-22 november krijg je de ruimte om zelf aan de slag te gaan met de module: ADHD bij kinderen en jeugd
- In de week van 23-29 november krijg je de ruimte om zelf aan de slag te gaan met de module: psychopathologie bij kinderen en jeugd
- In de week van 30-6 december ga je aan de slag met een transferopdracht
- Op 8 december is de online bijeenkomst met alle deelnemers en te trainer(s). Stel je vragen, discussieer onderling en bespreek je opdracht met de groep.
Let op: je kunt alleen deelnemen aan de online bijeenkomst wanneer je de 3 e-learningmodules succesvol hebt afgerond.
Wat leer je bij deze training?
- Versterk je kennis van wet- en regelgeving, privacy en verantwoordelijkheden binnen de jeugdhulp;
- Met meer zelfvertrouwen en betere handelingsvaardigheid te reageren op complexe situaties;
- Hoe je effectief kunt samenwerken met naasten, collega's en ketenpartners in de jeugdhulpketen;
- Hoe je met meer zelfvertrouwen en lef positie inneemt als jeugdzorgprofessional;
- Theorie over wet- en regelgeving, psychopathologie bij kinderen en jeugd en ADHD aan elkaar te verbinden.
